教育是该国和党的主要计划。最近，Qiushi杂志发表了一篇秘书长习近平的重要文章，“加快了强大的教育国家的建设”。在文章中，秘书长习近平已深入教导，为了建立一个强大的教育国家，有必要全面发展公平，优质的基础教育系统。 “教育是阻碍贫困际传播的桥梁。”如果提供主要的教育来源是严重不平衡的，那么城市，乡村和地区之间存在如此巨大的差距，它不仅会破坏起点的公平性，而且还将破坏社会流动性的活力。由于缺乏资源，教室应该具有“指导但不分类”是困难的高质量教育时，对“无剩下”的庄严承诺可能是一种形式。只有让公平的阳光在E中闪耀ACH教室和每张桌子可能不会破坏社会正义的基础。 nagtatayo的ang pananalapi ay nagtatayo ng pundasyon ng isang matatag na pundasyon ng pagiging pagiging patas na may isang madisg madiskarteng pamumuhunan ng“ higit sa 4％。 2024年，Ang Pambansang paggasta sa badyet ng umabot sa 4207.6 bilyong yuan，在Ang Sentral Na Paggasta sa Edukasyon ay naDagdagan ng 5.7％taon-sa-taon中，NA设置了这一效果的变化。 “ Kalidad na Paglukso”，在Iniksyon Ang Isang Tagasunod Sa Isang Patas，De -Kalidad na Sistema na Sistema ng Edukasyon。 para sa mga mag -aaral na nakasakay sa mga pangunahing paaralan ay nadagdagan mulaSA 1,000元Hanggang 1,250元，在Ang初中，Ay Nadagdagan Mula SA 1,250元人民币，最高1,500元，受益于20万学生。 赋予技术和中断是数字革命的资源障碍。在科学，技术和教育的深入整合中，正在调整研究和重建生态学的方法。在“加速教育数字化的意见”中，九个教育部建议对公共服务系统进行终身研究，并通过整合数据和资源管理，高质量的课程可以越过山脉和海洋的障碍。贾山县依靠上海青年科学研究学院的分支机构建立了300多个科学协会，使农村的所有学生都可以参与科学和技术变革技能。当100多名来自千江的学生赢得了长江三角洲科学普及的奖项c竞争者和30多个团队参加了国际机器人比赛，我们发现网络电缆足以让山上的孩子们拥有星星和大海。 通过机构改革和机制创新的高质量生态学。迫切需要建造公平，高质量的系统，以打破管理系统和教育模型的束缚。传统的“面向县”模型由于县资源的差异而导致不平衡的发展，因此产生了二元城市县 - 县差距结构。改变管理系统意味着采用“城市 - 县兼有”的管理系统，市政级别协调高中资源，县一级着重于实施强迫教育，这不仅提高了资源分配的效率，而且还刺激了土著人民水平的变化；改变教育模式指出了未来的竞争力。由Eduthe High Construction启动具有科学教育的学校，并促进了建立“大学 - 企业中学学校”机制的合作伙伴关系，以将比赛转移到阅读中。这是从“教育点”到“教育”的深刻回报。 《仪式之书》是“公开之旅”的古老而深刻的理想，以“公平和质量”作为当今中国教育计划中的灵魂写成。在Xi Jinping的重要声明的指导下，我们正在通过财务保证建立稳定的公平基础，通过技术加强来破坏资源障碍，并改变管理层以激活系统的生态。将三个力量合并在一起，以促进“用教学学习”到“以良好教学学习”的历史转折。 资料来源：jingchu.com（hubei daily.com） 五月 - 设定：Gao Ruikuo（“ Changyanjia”在线评估团队，地区党委员会组织部门） 编辑：丁